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战略领航 综改破局 赋能发展
——辽宁石油化工大学实施教育综合改革

发布时间:2026年01月19日 文章来源:辽宁石油化工大学 【字体:打印本页

  为了贯彻落实教育强国、教育强省与辽宁全面振兴战略部署,辽宁石油化工大学在2025年印发了《深化教育综合改革实施方案》(以下简称《综改方案》),将在2026年“综合改革、规范提质”中全面启动实施。学校坚持战略引领,在服务大局中找准定位;坚持系统思维,在协同联动中破解难题;坚持实践实效,在落地落实中彰显价值,探索应用型高校特色化发展路径。

 战略引领:锚定国家需求与区域使命

  《综改方案》以党的二十届四中全会和省委十三届十次全会精神为遵循,严格对标《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《加快建设教育强国三年行动计划(2025-2027年)》等国家顶层设计,深度衔接《辽宁教育强省建设规划纲要》《加快建设辽宁教育强省三年行动计划(2025-2027年)》等部署,将学校发展深度融入国家能源安全战略与辽宁全面振兴大局。作为能源领域特色高校,学校聚焦辽宁石化产业智能化、绿色化、融合化发展需求,确立“扎根辽宁、特色发展、产教共赢”攻坚思路,立足能源领域建设以“产教深度融合、科教集成融汇”为特色的应用型高校和以“面向战略需求、服务区域发展”为特色的应用型学科专业(“双特”建设),精准对接石化产业人才培养与科技创新需求,实现高等教育与国家战略、区域发展的同频共振。

  体系构建:“1+6+8+3”架构筑牢改革根基

  《综改方案》构建“1+6+8+3”系统架构,形成“目标引领-改革攻坚-行动支撑-保障落地”的完整闭环,确保改革方向不偏、力度不减、成效不虚。“1”个核心目标明确发展方向,“6”项重点改革聚焦立德树人、学科专业调整、人才培养、科技创新、人事人才、治理体系六大领域,搭建“育人-学科-教学-科研-人才-治理”协同联动体系,明确体制机制突破的关键节点;“8”大攻坚行动直指博士单位建设、思政引领、学科强基等关键任务,设定目标与实施路径;“3”重保障机制从加强党的领导、压实责任链条、营造改革氛围三个维度筑牢支撑,建立“党委统筹-部门协同-院系落实”三级责任体系,形成上下联动、左右协同、齐抓共管的改革合力。这一架构既突出了系统性、整体性、协同性,又彰显了问题导向、目标导向、效果导向的有机统一,为全面深化综合改革提供了坚实的制度保障。

 重点突破:靶向破解发展瓶颈

  《综改方案》立足应用型高校发展共性难题与学校个性化发展需求,坚持靶向发力、精准施策。在人才培养上,将雷锋精神、铁人精神融入教育教学,构建“思政引领、专业承载、实践延伸”的五育融合体系,建设卓越工程师学院、数智石化现代产业学院,创新校企“四共四通”协同育人模式;在学科建设上,设立“学科交叉融合特区”,重点布局“石化+智能+绿色+安全”交叉领域,建立“质量+贡献+特色”自主评价体系,将成果转化、产业服务等指标纳入评价范围,建立“能上能下”的动态调整机制;在科创转化上,组建科技创新发展研究院,构建“企园政校”四方协同攻关机制,打通成果转化全链条;在人事人才上,深化教育评价改革,建立“创新能力+成果质量+实效贡献+育人服务”四维模型,构建“人事赋能+学术支持+生活保障”三位一体服务保障体系。

  落地保障:机制创新确保改革实效

  为确保《综改方案》举措落地见效,学校建立起全链条、硬约束的改革推进机制,确保“干一件成一件、件件求实效”。在推进机制上,推行“清单化管理、项目化推进、责任化落实”,将“六项改革”“八项行动”分解为可量化、可考核的指标,明确时间表、路线图与责任人。在评估考核上,建立“年度体检”常态化评估机制。在资源保障上,优化资源配置机制,推动人力、物力、财力等资源向科技创新、人才引育、学科建设等改革重点领域关键任务倾斜。

  辽宁石油化工大学将以深化教育综合改革为契机,持续深化体制机制创新,努力形成能源领域人才培养与科技创新核心竞争力,为辽宁全面振兴、国家能源安全提供坚实支撑。

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